El trabajo de investigación presentado es titulado como “presupuesto por resultado y su relación con la calidad del gasto público en la municipalidad distrital de Huarmaca – Piura, 2018” el cual tiene como objetivo principal determinar la relación entre el presupuesto por resultado y la calidad del gasto público. Su población y muestra estuvo conformada por 38 personas del personal administrativo de la municipalidad distrital de Huarmaca de las áreas involucradas contratadas bajo el decreto legislativo 276, como técnica de recolección de datos se utilizó la encuesta y como instrumento se utilizaron dos cuestionarios uno para medir el presupuesto por resultados que está conformado por 13 preguntas y otro para medir la calidad del gasto público que está constituido por 14 preguntas para obtener la información necesaria para la investigación. El diseño de investigació...

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre el desempeño docente, la gestión académica y el rendimiento académico de los alumnos matriculados en los cursos de mayor índice de desaprobados en esta facultad. Se utilizó un diseño no experimental, trasversal, correlacional, utilizando una población de 1983 alumnos extraídas de 104 actas que componen los cursos con el mayor índice de desaprobados, se diagnosticó con una muestra aleatoria óptima de 95 alumnos de esa población, basada en la proporción de alumnos desaprobados como éxito, la cual arrojo la muestra el 65% de alumnos desaprobados como proporción promedio. La validación de los instrumentos fue de constructos, usando el análisis factorial con correlaciones del 0.60 al 0.90, la fiabilidad de los instrumentos con el alfa de Cronbach, para la gestión acadé...

The present research work had as a general objective to determine the relation that exists between, the teaching performance, the academic management and the academic performance of the students enrolled in the courses of the highest index of disapproved in this faculty. We used a non-experimental, cross-correlational, design using a population of 1983 students extracted from 104 records that compose the courses with the highest index of disapprovals, was diagnosed with an optimal random sample of 95 students of that population, based on the proportion of students disapproved of as success, which is shown by 65% of students disapproved as an average proportion. The validation of the instruments was of constructs, using the factorial analysis with correlations of 0.60 to 0.90, the reliability of the instruments with Cronbach alpha, for the academic management was of 0.934 and for the educ...