La investigación titulada: “Estilos de aprendizaje VAK y resolución de problemas matemáticos de los estudiantes del sexto grado de primaria en la Institución Educativa N° 5088 “Héroes del Pacífico”, Ventanilla, 2013”, tuvo como problema general absolver la interrogante ¿Existe relación entre estilos de aprendizaje VAK y la resolución de problemas matemáticos de los estudiantes del sexto grado de primaria en la institución educativa en estudio? La investigación se realizó bajo el diseño no experimental, correlacional, porque se determinó la relación entre las variables de estudio, apoyándose en el método hipotético deductivo, la población de estudio estuvo conformada por 120 alumnos del sexto grado de primaria y la muestra fue censal, para la recopilación de datos mediante la técnica de la encuesta se utilizaron dos cuestionarios: el primero para determinar ...