Esta investigación titulada “Tertulia de cuentos Huacaybambinos para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa Nº 33230 Huacaybamba, Huánuco-2021” tiene como objetivo determinar la manera como la tertulia de los cuentos Huacaybambinos mejoran la comprensión lectora en los estudiantes del quinto grado de primaria de la institución educativa N.º 33230 Huacaybamba, Huánuco-2021. La metodología empleada es de tipo experimental-cuantitativo, de nivel explicativo y el diseño de investigación fue pre experimental. La población está conformada por 25 alumnos inscritos en el 2021.Para la recolección de datos se empleó la técnica de la “observación inicial”: Se usó como instrumento el registro de observación y lista de cotejo. La investigación concluyó que Se determinó que la tertulia de los cuentos Hua...