La investigación titulada: Micro-taller de oratoria "Iluminare", tuvo como propósito mejorar la capacidad de expresión oral de los estudiantes del 2° año del nivel secundaria de la I.E. José Olaya N°88014, debido a que en los estudiantes se presentaron problemas de dicción, fluidez verbal, empleo de gestos, nerviosismo y seguridad. El diseño de investigación fue el pre-experimental. El estudio se desarrolló con una población de 64 estudiantes, los cuales estaban divididos en tres secciones; mientras que la muestra fue de 21 estudiantes pertenecientes al 2° "B", fue elegido con la técnica de muestreo no probabilística-intencional. Este fue el único grupo de trabajo, con el cual se desarrolló las sesiones de aprendizaje empleando la estrategia del micro-taller, además del uso del pre y post test. Después de analizar los resultados, se confirmó que la estrategia del micr...