Objetivo: Analizar los antecedentes y experiencias presentes en la narrativa autobiográfica de los ingresantes a la facultad de Medicina de una universidad durante el estado de emergencia sanitaria. Métodos: Diseño narrativo-autobiográfico y metodología general de investigación cualitativa. La población fueron ingresantes a la Facultad de Medicina en el proceso de admisión 2022; se trabajó con el total de la población, 91 autobiografías en total. Codificación y análisis mediante Atlas.ti v.23 y Microsoft Excel. Resultados: El 57.14% de alumnos del sexo masculino, 73.63% no superan los 20 años de edad, 63.73% constituyen una familia nuclear y proceden de otra región 45.05%. La mayoría de estudiantes provienen de familias afectivas y amorosas, tienen familiares con alguna patología o fallecieron siendo un evento muy resaltante en sus vidas. Presentan historial de alto rend...