La investigación de diseño correlacional simple tuvo como objetivo general determinar la relación entre la adicción a las redes sociales y violencia escolar en una muestra censal de 566 adolescentes, de ambos géneros, entre los 15 a 17 años de edad del distrito de Víctor Larco Herrera; los resultados evidencian una la correlación directa, se observa para las correlaciones entre la dimensión obsesión por las redes sociales y las sub escalas de la violencia escolar, relaciones directas de efecto pequeño (r>.11) con presencia de significancia estadística (p<.01), asimismo entre falta de control personal y las sub escalas de la violencia escolar, una relación directa de efecto pequeño (r>.11), estadísticamente significativa (p<.01), por último entre la dimensión uso excesivo de las redes sociales y las sub escalas de la violencia escolar, reporta una relación directa de efe...

La investigación fue de diseño cuasi experimental, desarrolló como objetivo general determinar el efecto del programa de inteligencia emocional en la agresividad de adolescentes de una institución educativa de Víctor Larco Herrera. Se aplicó el cuestionario de agresividad, la muestra fue de 72 adolescentes, 36 del grupo control y 36 del grupo experimental. Los resultados indican presencia de diferencias significativas (p<.05) en el grupo experimental, con una media inferior en el post test, el grupo control no evidencia cambios (p>.05), y la comparación de entre grupos independientes en el post test se obtuvo diferencias (p<.05), de manera específica, se encontró que nivel de agresividad en el grupo control antes y después fue medio, en tanto en el grupo experimental el nivel inicio en medio y después fue en su totalidad bajo, asimismo, la agresividad física, agresividad verb...