La presente investigación desarrollado tuvo por objetivo determinar la influencia de las herramientas digitales en el aprendizaje. De tipo aplicada, enfoque cuantitativo, de método hipotético-deductivo y de diseño no experimental, correlacional causal, transeccional. La población estuvo conformada por 240 estudiantes y por muestreo no probabilístico de 98 estudiantes. Para el recojo de información se utilizó como técnica la encuesta, como instrumento el cuestionario, fue validado por 3 expertos, y determinando su confiabilidad en Alfa de Cronbach obteniendo los valores 0,884 y 0,917. El análisis estadístico fue descriptivo e inferencial, se empleó la prueba de regresión logística ordinal (RLO) a un nivel se significación de 0.05. Se demostró que la variable herramientas digitales influye de manera significativa en el aprendizaje remoto (p1= 0.00<0.05 y p2=0.02<0.05) el co...

El objetivo de este trabajo de investigación fue en consecuencia, la PSK es una técnica donde la comunicación se modula en fase, gene-rada por una señal binaria con la información que se desea trasmitir con niveles de tensión en voltaje, ancho de bit y una portadora de alta frecuencia, resultando a la señal modulada digital. Se concluye que en el proceso de demodular la señal en el receptor, hay una etapa para recuperar la información original trasmitida ya sea a través de un televisor para visualizar la imagen y el sonido o una radio para lograr el sonido. Por lo tanto, el proceso de modulación y demodulación ayuda a que la señal procesada sea más definida, siendo imagen, voz, data. Se concluye que las señales transformadas se pueden visualizar al a través de circuitos convertidores, modulación y demodulación PSK, estas señales entrada y salida se pueden visualizar ha...