El presente estudio de investigación fue elaborado para determinar la relación entre la satisfacción laboral docente y los estilos de gestión de los directores en instituciones educativas privadas parroquiales pertenecientes a la UGEL N°03. La investigación es de nivel explicativo, de tipo sustantiva y de diseño correlacional. La muestra estuvo conformada por 239 docentes de los niveles de Primaria y Secundaria, a quienes se les aplicó el cuestionario Estilos de gestión basados en liderazgo (adaptada del Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ), Forma 5X Corta de Bass y Avolio, 2000) y la Escala de Satisfacción Laboral SL- SPC de Palma (2004), ambos instrumentos presentaron índices aceptables de confiabilidad y validez, por medio de la información recopilada de los docentes en función a las variables estudiadas, se realizó la contrastación de las hipótesis de investigac...