La presente tesis tiene como propósito describir la posible relación que existe éntrela propuesta pedagógica del Proyecto Educativo Institucional y la calidad de la gestión pedagógica en el nivel secundaria de la LE. PNP “Precursores de la Independencia Nacional” de los Olivos. Dicha investigación se basa en un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional, por cuanto este tipo de estudio está interesado en la determinación del grado de relación existente, entre dos o más variables, sin introducir ninguna variable experimental en la situación que se desea observar. Se aplicaron tres (3) instrumentos para el recojo de información: una lista de cotejo y un inventario para el análisis documental acerca de la estructura Básica y Principios de la Propuesta Pedagógica Institucional; y una encuesta aplicada a 61 personas: 57 docentes y 4 directivos para determinar ...