La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación del afrontamiento y la resiliencia en los adolescentes de un colegio parroquial de secundaria de Breña, Lima. La línea metodológica fue de tipo cuantitativo, diseño no experimental, alcance correlacional, y corte transeccional. La población estuvo constituida por 129 estudiantes adolescentes (13-17 años), con una muestra probabilística de 97 adolescentes. Los instrumentos utilizados fueron el Inventario Multidimensional de Estimación del Afrontamiento (COPE), de Carver, Scheier y Weintraub (1989), y la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young (1993), con una fiabilidad significativo para ambos instrumentos (Kr20=0.805, y Alfa de Cronbach=0.819). Los resultados para el afrontamiento indicaron que el 51% de los adolescentes hacen poco uso de estrategias para enfrentar eventos estresantes, el 41% moderadam...