La presente investigación se trató de establecer la relación entre el Liderazgo de los Directores con la Gestión Educativa de las Instituciones Educativas del nivel secundario de Santa Clara del distrito de Ate - Lima, 2013. El tipo de investigación es descriptivo Correlacional, de diseño no experimental y transeccional; Con una población de 169 integrantes y una muestra de tipo no probabilístico de 118 entre directores y profesores de ambos sexos. Para el estudio de las variables del liderazgo del director y la gestión educativa se usó el Cuestionario de Llanos (2011) y Ramos (2011) respectivamente; pero dichos cuestionarios fueron analizados mediante las pruebas de Chi-cuadrado y Spearman. Los resultados demuestran según la prueba estadística de correlación que el valor p > 0.05 en los tres estilos de liderazgo del director con las gestión educativa; se afirma que en un 9...