Mostrando 1 - 3 Resultados de 3 Para Buscar 'Gómez Villegas, Gissela Mónica', tiempo de consulta: 0.02s Limitar resultados
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tesis de grado
El objetivo del presente estudio es abordar la asociación que existe entre los estilos parentales y las conductas disruptivas en adolescentes. Metodología: Revisión bibliográfica realizada en tres bases de datos: Scopus, Pubmed y Scielo, con apoyo de una estrategia de búsqueda, utilizando términos y descriptores para estilos parentales, pautas de crianza, conductas disruptivas y adolescentes a nivel de Latinoamérica, se utilizaron además ajustadores de campo para la búsqueda en terminologías, resumen, palabras claves entre los años 2013 – 2024, asimismo se dio relevancia a los artículos en inglés y español. Resultados: En la búsqueda realizada hasta mayo del 2024 se identificó 76 artículos con similares variables de estudio, 24 en Scopus, 22 en Pubmed y 30 en Scielo. De los cuales después de la revisión exhaustiva considerando los criterios de estudios, se selecciona...
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tesis de maestría
El estudio sobre el “Síndrome de Burnout y Salud Mental en el Profesional Asistencial de Salud del Hospital de Apoyo Junín” se centró en analizar las complejidades emocionales y mentales experimentadas por los profesionales de la salud en dicho hospital. La investigación tuvo como objetivo principal identificar y comprender la presencia del síndrome de burnout, caracterizado por agotamiento emocional, despersonalización y disminución de la realización personal, y su relación directa con la salud mental de estos profesionales. A través de un análisis exhaustivo, se cuantificó la magnitud del síndrome de burnout entre el personal asistencial, destacando sus implicaciones tanto en la calidad de vida laboral como en la capacidad para brindar atención médica de calidad. Los resultados obtenidos sobre la prevalencia del síndrome de burnout en los profesionales de la salud e...
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tesis de grado
RESUMEN La investigación surgió debido a la problemática que se observó en la I. E. del Nivel Secundario del Distrito de Junín, con respecto a los estilos parentales y sintomatología depresiva que presentan los estudiantes del centro educativo. Se planteó como problema general: ¿Qué relación existe entre los estilos parentales y la sintomatología depresiva en los estudiantes del nivel secundario de la I. E. Emblemática “6 de Agosto”, del distrito de Junín - 2019?, y teniendo como objetivo general determinar la relación que existe entre los estilos parentales y la sintomatología depresiva en los estudiantes de secundaria. El estudio fue de tipo descriptivo correlacional, con una muestra de 94 estudiantes, siendo el 51.1% de sexo masculino y el 48.9% de sexo femenino, de 13 a 17 años de edad, los instrumentos que se utilizó fueron los cuestionarios para cada variable, ...