El presente trabajo se realizó para determinar la influencia de los juegos cooperativos en los estilos de vida en estudiantes de educación secundaria. Indagación de enfoque cuantitativo, tipo aplicativo y diseño cuasiexperimental, con preprueba y posprueba y grupo de control. Se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario, validado por la técnica Delphi (Betancurth Loaiza et al., 2015) y por expertos en educación, su fiabilidad está de acuerdo al SPSS Alfa de Cronbach. Con una población conformada por 100 estudiantes y muestreo estadístico no probabilístico. Se recogieron los datos de 64 estudiantes que constituyeron la muestra, a través del aplicativo Excel. Se concluye que los juegos cooperativos mejoran la competencia asume una vida saludable en estudiantes de educación secundaria, en base a los resultados de la posprueba del grupo experimental q...

En el colegio Luis Eduardo Valcárcel de Ventanillas se percibe que la inadecuada convivencia escolar es una de las problemáticas que requiere atención oportuna, dicha observación se realizó mediante un taller donde participaron los diversos actores educativos, el personal, estudiantes y padres y/o apoderados; asimismo, se aplica una entrevista de manera aleatoria, a diferentes integrantes de la comunidad educativa para diagnosticar las causas que la generan. El objetivo es la promoción de una convivencia democrática y participativa que contribuya a la mejora de los aprendizajes, para ello desarrollamos acciones como la implementación de talleres de habilidades interpersonales, la organización del trabajo colegiado para diseño de instrumentos de evaluación para acuerdos y normas de convivencia, aplicación de un plan de monitoreo y acompañamiento de la labor tutorial, así com...