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tesis de grado
El objetivo de este estudio fue determinar la relación entre los estadios motivacionales y las estrategias de afrontamiento al estrés en una muestra de 32 adolescentes de un centro de atención residencial especializado (CARE) ubicado en Lima Metropolitana-Perú. La metodología fue de tipo básica con diseño correlacional, y los instrumentos aplicados fueron la Escala de Evaluación del Cambio de la Universidad de Rhode Island “URICA” (McConnaughy et al., 1983), adaptado por Basurto (2017) y el Cuestionario de Estrategias de afrontamiento “COPE- 28” (Carver et al., 1989), adaptado por Chau y Cassaretto (2016). Los resultados arrojaron que estadios motivacionales se correlaciona con estrategias enfocado en el problema (rho= .473), pero no se correlaciona con la dimensión enfocado en la emoción ni con afrontamiento evitativo (p>.05), así mismo, la dimensión contemplación y...