El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad determinar la relación que existe entre funcionalidad familiar y agresividad en estudiantes de secundaria en una institución educativa particular del distrito de Ate vitarte. El diseño de esta investigación es no experimental correlacional – descriptivo, de tipo básico con enfoque cuantitativo. La población estuvo conformada por 100 estudiantes, entre varones y mujeres que cursaban del 1ro al 5to año de nivel secundario pertenecientes a una institución educativa del distrito de Ate vitarte, las edades de los estudiantes oscilaron entre los 12 a 18 años. La población fue de tipo Censal, dado que se acudió a toda la población de informantes para el estudio y la obtención de resultados. Se utilizaron los siguientes instrumentos para la base de datos, la escala de APGAR percepción familiar de Gabriel Smilkestein (1978)...

El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Qué relación existe entre el Bullying y la Autoestima en estudiantes de nivel secundaria de instituciones educativas que proceden de familia monoparental y nuclear del distrito de cercado de lima? Y su objetivo general fue: Determinar la relación que existe entre el Bullying y la Autoestima en estudiantes de nivel secundaria de instituciones educativas que proceden de familia monoparental y nuclear del distrito de cercado de lima, 2016. El tipo de investigación fue básica de naturaleza descriptiva – correlacional, el diseño fue no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 227 estudiantes de nivel secundaria. Para medir los niveles de bullying se utilizó el cuestionario del autotest de cisnero y para medir la autoestima se utilizó el cuestionario de Autoestima para los alumnos de enseñ...