La educación remota en tiempos de COVID –19, ha llevado a repensar el rol de los padres y madres, en la participación que tienen en cuanto a la formación escolar de sus hijos que influye en su rendimiento académico y social. Con la finalidad de profundizar cual es el involucramiento de los padres en el aprendizaje, se formulan los siguientes objetivos: a) determinar el nivel de involucramiento de los padres y las madres en el aprendizaje de sus hijos en la enseñanza remota a) identificar el nivel de involucramiento en la dimensión de crianza, comunicación y aprendizaje en casa con apoyo en las TIC; b) identificar las principales características sociodemográficas. La muestra estuvo compuesta por 323 padres y madres de Lima Metropolitana con hijos estudiando en el nivel primario en el año 2020, en escuelas públicas como privadas. Se realizó un análisis descriptivo y se emple...

La gestión del cuidado enfermero y rol docente en la práctica asistencial – familiar – comunitaria, es la piedra angular en la formación profesional, dado que en la práctica del cuidado humanizado integral es generar bienestar en la persona en condición de salud o enfermedad. Objetivos: determinar la gestión del cuidado enfermero y Rol docente en la práctica asistencial – familiar – comunitaria. Material y Métodos: estudio de corte transversalcorrelacional, utilizó 2 cuestionarios: gestión del cuidado enfermero y el rol docente, sometidos a las pruebas de validez y confabilidad, y criterios éticos. Muestra de 60 docentes de una escuela de enfermería, en la correlación entre ambas variables tienen relación signifcativa moderada. Resultados: gestión del Cuidado, el 95% siempre realizan coordinación y el 5% a veces; administración del cuidado, el 94% siempre y el 6%...