El presente estudio tiene como propósito general, determinar la influencia que ejerce la comprensión lectora en el pensamiento crítico de los alumnos de la I.E. Nº 20820 “Nuestra Señora de Fátima”-Huacho, durante el año escolar 2020. Para este fin la pregunta de investigación siguiente: ¿De qué manera influye la comprensión lectora en el pensamiento crítico de los alumnos de la I.E. Nº 20820 “Nuestra Señora de Fátima”- Huacho, durante el año escolar 2020? La pregunta de investigación se responde a través de la lista de cotejo sobre la comprensión lectora en el pensamiento crítico de los alumnos quinto grado del nivel primaria, la misma que consta con una tabla de doble entrada, con 20 ítems y 4 alternativas a las que se le asignó un valor cuantitativo para procesar los datos en el sistema estadístico SPSS, este instrumento fue aplicado por el equipo de apoy...

La investigación titulada: Liderazgo Directivo y Desarrollo de los Logros Institucionales de una Institución Educativa del Distrito de Ámbar, Huaura – 2024; tuvo como objetivo general: Determinar la relación que ejerce el Liderazgo Directivo en el desarrollo de los logros institucionales de una IE del distrito de Ámbar – Huaura, 2024. Asimismo, el método empleado fue hipotético deductivo, fue tipo básica, diseño no experimental, nivel correlacional. Por otro lado, respecto a la población estuvo formada por 32 padres de familia. Además, La técnica empleada para recolectar información fue la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron cuestionarios en escala ordinal de Likert para las variables: Liderazgo Directivo y Desarrollo de los Logros Institucionales, que fueron debidamente validados a través de juicios de expertos y su confiabilidad a través del e...