La presente investigación tuvo como propósito determinar la influencia de los juegos al aire libre en el desarrollo de la autoestima de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N.° 317 “Santa Adriana” del distrito de Juliaca, durante el año 2025. El estudio se enmarcó en un enfoque cuantitativo, de tipo básico, nivel descriptivo–correlacional y diseño no experimental de corte transversal. La población y muestra estuvo conformada por 25 estudiantes de 5 años “A”, a quienes se aplicaron cuestionarios estructurados que evaluaron las variables de estudio y sus respectivas dimensiones. La variable independiente, juegos al aire libre, se analizó en dimensiones como planificación, organización, ejecución, orden, socialización y representación, mientras que la variable dependiente, autoestima, fue evaluada en sus dimensiones física, social, afectiva y ac...