El presente Plan de Acción titulado: “Implementando el trabajo colaborativo para mejorar la gestión de los aprendizaje en la aplicación de estrategias de hábitos de lectura en la Institución Educativa Nº 31235 - Gilapata”, parte después de haberse detectado la siguiente problemática: “Escasa gestión de los aprendizajes en la aplicación de estrategias de hábitos de lectura”; que fue identificado a través de la aplicación de encuestas a los actores educativos a fin de identificar las causas y efectos de la problemática. Las causas están relacionadas a las dimensiones de gestión curricular relacionada a la gestión de los aprendizajes, monitoreo y acompañamiento vinculado con la mejora del desempeño docente y convivencia lo cual es indispensable para el logro de los aprendizajes. El objetivo del plan es mejorar la aplicación de estrategias para la formación de lo...