En este trabajo se presenta una experiencia grupal con adolescentes llevada a cabo con el objetivo de analizar la relación que existe entre el clima social familiar y el desajuste del comportamiento psicosocial en esta etapa de su desarrollo. El diseño de investigación que se utilizó fue descriptiva-correlacional, la cual se orienta a la determinación de grado de relación existente entre las dos variables. Se realizó la aplicación de las evaluaciones a un grupo de 130 estudiantes de edades comprendidas entre 11 y 14 años divididos en 4 aulas, con una duración por sesión de una hora pedagogía. Se efectuó la evaluación, utilizando la Escala de R. Moos para evaluar el clima social familiar y el inventario de Sánchez y Reyes para la evaluación del desajuste del comportamiento psicosocial. Los resultados indican que no existe relación significativa entre el clima social famil...