El presente trabaja tituladogestión curricular resolución de problemas matemáticos en docentes de la institución educativa “Ovidio Decroly” distrito de Yanacancha, cuyo objetivo principal es fortalecer la gestión curricular resolución de problemasmatemáticos en docentes del nivel inicial, con los agentes involucrados. Desde el enfoque investigación aplicada propositiva, permite ser aplicable por tener las características de ser flexible, abierto y holística enfocado a poner en práctica y modificar, teniendo punto importante la resolución de problemas matemáticos de docentes del nivel inicial.El Diseño de investigación acción participativa, los instrumentos aplicados para obtener los resultadosson diagnóstico, entrevista a profundidad, cuestionarios de preguntas abiertas, para realizar el seguimiento aplicará la técnica de observación acompañado con cuaderno de ca...

Esta investigación tiene dos partes respecto a la base teórica. La primera está referida a los juegos infantiles; como sabemos el juego es una actividad inherente a! ser humano. Todos nosotros hemos aprendido a relacionarnos con nuestro ámbito familiar, material, social y cultural a través del juego. Se trata de un concepto muy rico, amplio, versátil y ambivalente que implica una difícil categorización. Etimológicamente, los investigadores refieren que la palabra juego procede de dos vocablos en latín: "iocum y ludus-ludere" ambos hacen referencia a broma, diversión, chiste, y se suelen usar indistintamente junto con la expresión actividad lúdica. El juego tiene carácter universal, es decir, que las personas de todas las culturas han jugado siempre. Muchos juegos se repiten en la mayoría de las sociedades. Está presente en la historia de la humanidad a pesar de las dificu...