La narración de cuentos para desarrollar la expresión oral en el proceso de enseñanza- aprendizaje de los niños de 4 años de la Institución Educativa Particular Rayitos de Sol, era deficiente debido a la carente aplicación de estrategias didácticas que fomenten en el estudiante una óptima comunicación con los demás como todo ser social por medio de su expresión oral. La presente investigación buscó demostrar la influencia de la narración de cuentos como estrategia didáctica para desarrollar la expresión oral en los niños de 4 años del nivel inicial del caserío villa Huangalá 2018. La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, diseño pre experimental, con pre y post test, se aplicó la técnica de observación, y la lista de cotejo en una muestra de 25 estudiantes. Los resultados revelaron, que antes de aplicar la narración de cuentos como es...

El presente proyecto de investigación, tiene como objetivo general Determinar el nivel de expresión oral en los niños y niñas del nivel inicial, de cuatro años de la Institución Educativa Particular “Rayitos del Sol” Caserío Villa Huangala,Sullana.-2019. Dicho estudio comprende a una investigación de tipo descriptivo simple, nivel cuantitativo, diseño no experimental descriptivo simple, para éste estudio se utilizó una muestra de 25 menores entre niños y niñas de 4 años de edad. Para procesar los datos se utilizó la estadística descriptiva simple para la interpretación de las variables, tomando en cuenta los objetivos de la investigación. El instrumento utilizado para obtener los datos fue la lista de cotejo. En esta oportunidad, trataremos la capacidad y/o habilidad comunicativa, cognitiva y reflexiva que tienen los estudiantes con sus semejantes en un ambiente det...