El trabajo de investigación, “Matlab como estrategia didáctica en la resolución de problemas de ecuaciones no lineales en estudiantes de Ingeniería en Energías Renovables de la Universidad Nacional de Juliaca (UNAJ)”. El objetivo es determinar en qué medida influye la aplicación del software matemático Matlab como estrategia didáctica en la resolución de problemas de ecuaciones no lineales en los estudiantes de Ingeniería en Energías Renovables de la UNAJ; la hipótesis de investigación planteada: La aplicación del software matemático Matlab como estrategia didáctica influye positivamente en la resolución de problemas de ecuaciones no lineales en los estudiantes de ingeniería en Energías Renovables. El diseño es pre experimental. La muestra estuvo conformado por 21 estudiantes, a quienes se le aplicó la pre test y post test, que permitió recoger la información ...

Generalmente las componentes estructurales de un pavimento están constituidas por materiales granulares, pero este tipo de material demanda de un tiempo considerable en su realización, incidiendo muchas veces, que no logren cumplirse el plazo establecido, a la vez este tipo de material presenta deflexión o hundimiento por una incorrecta compactación, todo ello motiva a aplicar nuevos métodos. El trabajo determina cómo influye la relación a/c y el tiempo de fraguado en el valor de soporte CBR del relleno fluido construido con agregados reciclados de demolición de estructuras de concreto, teniendo en cuenta su empleo en bases de pavimento. Se determinó la relación a/c a resistencias a la presión de carga simple de 25 kg /cm2 aproximadamente con dichos resultados se elaboraron especímenes de prueba, para 1, 3, 7 y 14 días de fraguado, generándose el registro de CBR (Valor de s...

El presente trabajo de investigación intitulado ”Matlab como estrategia didáctica en la resolución de problemas de ecuaciones no lineales en estudiantes de Ingeniería en Energías Renovables de la Universidad Nacional de Juliaca, 2016”. Tiene como objetivo determinar en qué medida influye la aplicación del software matemático Matlab como estrategia didáctica en la resolución de problemas de ecuaciones no lineales en los estudiantes de Ingeniería en Energías Renovables de la Universidad Nacional de Juliaca, 2016; la hipótesis de investigación planteada: La aplicación del software matemático Matlab como estrategia didáctica influye positivamente en la resolución de problemas de ecuaciones no lineales en los estudiantes de ingeniería en Energías Renovables de la Universidad Nacional de Juliaca, 2016. El diseño es pre experimental. La muestra estuvo conformado por 21 ...