El estudio se basó en el marco del Objetivo del Desarrollo Sostenible número 4, "Educación de Calidad", destaca la necesidad de cerrar las brechas educativas globales. El rendimiento y la motivación del profesorado son factores cruciales para lograr una educación de calidad. El estudio tiene como objetivo general determinar la influencia de las estrategias motivacionales en el rendimiento laboral de los docentes en una institución educativa secundaria de Puerto Bermúdez del año 2025. Tipo de investigación básica, de alcance descriptivo explicativo, su diseño de investigación es correlacional - causal, la población censal lo conformo 32 docentes que ejercen su labor en la institución. Se utilizó dos instrumentos, que fueron aplicados de manera presencial. Teniendo una confiabilidad de Alfa de Cronbach del instrumento estrategia motivacional 0.773 y el rendimiento laboral de...