El trasplante renal ha mejorado enormemente la calidad de vida y la esperanza de vida de los pacientes con enfermedad renal crónica terminal que eran sometidos a hemodiálisis o diálisis peritoneal, por los riesgos que esto acarreaba. Sin embargo el tratamiento farmacológico no deja de ser un problema en los pacientes trasplantados, debido a la gran cantidad de fármacos que se utilizan para estos pacientes, mucho de los cuales son de estrecho margen terapéutico como lo son los inmunosupresores. Debido a estos problemas, se realizó el presente estudio para identificar aquellos Resultados Negativos asociados a la Medicación en los pacientes con Trasplante Renal del Hospital Edgardo Rebagliati Martins, a través de la realización del seguimiento farmacoterapéutico a lo largo del periodo de febrero – abril del año 2012, mediante el método Dader. De acuerdo a esto se determinó q...

La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre el aula invertida y el desarrollo de procesos cognitivos en los estudiantes de Farmacia y Bioquímica de una Universidad Pública de Lima, 2021. El estudio fue de tipo cuantitativo, correlacional de corte transversal. La muestra de estudio se conformó por 23 estudiantes matriculados en la asignatura de Farmacia y Bioquímica. Como técnica de recolección de datos se utilizó la encuesta, aplicando un cuestionario para cada variable de estudio. Los resultados obtenidos, precisaron que el 68,6% de estudiantes matriculados muestran un total nivel en el aula invertida y destacado proceso cognitivo, mientras que un menor porcentaje, 5,1% de estudiantes evidencian un nivel parcial de aula invertida y un nivel esperado respecto a la competencia. Por tanto, se llegó a concluir que existe relación significativa entre e...