El presente estudio aplicativo tuvo como propósito principal determinar la eficacia del programa educativo para el fortalecimiento de la atención en estudiantes de sexto grado de primaria de una I.E. particular de Villa el Salvador. Mostrando una tipología aplicada, con un diseño pre experimental de corte longitudinal; donde el programa actúa como variable independiente y la atención es la variable dependiente. Se trabajó en toda la población de estudiantes siendo 17 los participantes de ambos sexos, con criterios de inclusión y exclusión. El instrumento utilizado para recolectar la información sobre la atención fue una encuesta. Se diseñó y aplicó el programa educativo durante 4 días semanales en el horario de la tarde, siendo en total 8 sesiones, de forma virtual con un tiempo de ejecución de 45 minutos. Los resultados indican que el programa obtuvo una significancia c...

Con el objetivo de conocer la relación del apoyo social percibido de familia y síntomas de depresión se aborda la preocupación por la salud mental de los estudiantes en el contexto universitario, donde se ha documentado un aumento en la prevalencia de sínt omas depresivos. El objetivo principal del estudio es analizar la relación entre el apoyo social familiar y la manifestación de síntomas depresivos en estudiantes de Psicología de una universidad privada en Lima Sur. Se empleó un diseño de investigación cuantitativo, con una muestra de al menos 64 estudiantes seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de datos, se utilizaron cuestionarios estandarizados que midieron el apoyo social percibido y los síntomas de depresión, garantizando así una adecuada potencia estadística. Los resultados indican una correlación significat...