El propósito de nuestra investigación, estuvo centrado en la recopilación de información valedera y trascendente sobre la importancia que tienen para el proceso educativo, las estrategias didácticas o metodológicas y su utilización el fomento y práctica de los valores, principalmente en el área de educación para el trabajo, sobre todo en los grados de estudio que corresponden a la educación primaria y a la educación secundaria y de otro lado, describir el accionar que deben tener los profesores que responsablemente deciden asumir el reto de incorporar como parte de su práctica pedagógica la educación en valores, por estas razones, el estudio se focalizó en la institución educativa Aplicación “José Antonio Encinas” de Tumbes, involucrando a los docentes de la especialidad de Educación para el Trabajo, así como a los docentes que desarrollan el área curricular de ...

La presente tesis tuvo como objetivo fue determinar la relación entre la psicomotricidad y la discapacidad intelectual en los estudiantes del Cebe 001 San Juan de Dios - Tumbes, 2020, para tal efecto se realizó una investigación de tipo descriptivo correlacional, pues se describieron aspectos conceptuales de las variables planteadas, la población estuvo constituida por 26 estudiantes del Cebe 001 San Juan de Dios – Tumbes, con un muestreo de 15 estudiantes por conveniencia con el total de la población sin aplicar criterios de inclusión ni exclusión, los instrumentos que se aplicaron fueron los cuestionarios de psicomotricidad y discapacidad intelectual. La tabulación de los resultados se realizó utilizando los resultados de la prueba estadística Rho de Spearman, donde el p-valor (significancia bilateral) es igual a 0.196, es decir, mayor al valor mínimo esperado de 0.05 y el...