La presente monografía titulada cuyo propósito es conocer la calidad del desempeño docente. En el marco teórico se ha seleccionado cuidadosamente toda la información científica que sustente la presente investigación como la definición de las variables y dimensiones respectivas. También, muestra los alcances teóricos para abordar los objetivos propuestos. Finalmente se encuentran las conclusiones, donde se muestran detallando y probando los objetivos propuestos y toda la literatura consultada para el desarrollo del presente trabajo investigativo de manera alfabética.