El trabajo de investigación denominado EL CURRÍCULO, LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y SU RELACIÓN CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES DE LA UNA – PUNO, 2015 se circunscribe en el problema ¿En qué medida la formación profesional tiene relación con el currículo, y las estrategias de enseñanza en la Escuela Profesional de Ciencias Contables de la UNA-Puno?, siendo la hipótesis general que La aplicación adecuada del currículo, y las estrategias didácticas permiten mejorar la formación profesional de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Contables y Administrativas de la UNA-Puno, enmarcándose en el objetivo de la investigación Determinar de qué manera influye el currículo, y las estrategias didácticas en la formación profesional de los estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias Contables de la UNA-Pun...

El trabajo de investigación que lleva por título: Gestión Administrativa y Económica de los Centros de Investigación y Servicios - CIS de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno, periodos 2012 y 2013; Se ejecutó en la ciudad de Puno, considerando como la población de estudio a los CIS de la Universidad antes mencionada; Es preciso indicar que estos centros están dedicados a la prestación de servicios y fueron creados especialmente para el servicio de la colectividad y proyección social y como toda actividad económica a través de estas unidades productivas se generan recursos en beneficio de la comunidad universitaria; El objetivo de la investigación fue: Evaluar la gestión administrativa y económica de los Centros de Investigación y Servicios – CIS y su incidencia en la competitividad de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno; La metodología aplicada par...