La investigación de tipo descriptiva propositiva titulada “PROGRAMA DE GESTIÓN BASADO EN LA TEORÍA DE LA ACCIÓN COMUNICATIVA DE HABERMAS, PARA MEJORAR EL NIVEL DE COMUNICACIÓN INTERNA EN LOS TRABAJADORES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 16193 - BAGUA, 2015.”, surge frente al problema del bajo nivel de comunicación interna que se establece entre los trabajadores, bajo el supuesto: Un modelo de estrategias metodológicas de gestión basado en la Teoría de la Acción Comunicativa de Habermas, contribuirá a la mejora del nivel de Comunicación Interna en los trabajadores de la Institución Educativa Inicial y Primaria de Menores N° 16193 de la ciudad de Bagua, 2015. Para conocer el nivel de Comunicación Interna se aplicó una escala valorativa compuesta de 40 ítems, a una muestra compuesta por 38 trabajadores de la referida institución, luego de la sistematización se encontr...

El Plan de Acción tiene como finalidad elevar el logro de los aprendizajes en la Institución Educativa N°17 300 del sector La Puntilla- Bagua, a través de la gestión curricular para la comprensión lectora en el área de comunicación, en una población escolar de 34 estudiantes, tres docentes de aula, con quienes se elaboró el diagnóstico de fortalezas y aspectos a mejorar. El mencionado trabajo se sustenta en los resultados de la ECE, así como también teniendo en cuenta los aportes de Viviane Robinson (cinco dimensiones); Malpica y Vezub, que plantea la formación docente y el consenso; Zabala y Arnau (2008), sustenta que la escuela debe formar principalmente en competencias que se necesita para dar solución y/o respuestas a los problemas de la vida; Fancy Castro, propone la importancia de provocar rupturas. La meta es mejorar los resultados en los logros de aprendizaje de lo...