El presente estudio se resume en objetivo: Determinar la relación existente entre los estilos de enseñanza y aprendizaje en el área de Educación física de educación secundaria de Yauya. El estilo de enseñanza del docente se divide en tres tipos, con diferentes características cada una, favoreciendo distintas formas el Aprendizaje de los estudiantes. Para considerar las dimensiones del aprendizaje de educación física se consideran las competencias que tienen al respecto del Programa Curricular de Educación Secundaria. y favorece cuando está en similitud con los Estilos correspondientes entre docente y estudiante para un Aprendizaje significativo. La metodología: Se considera una investigación de tipo aplicada, de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, transversal y correlacional, una población de 190 estudiantes, con una muestra de 60 estudiantes de educación se...