El diseño del trabajo académico tiene el propósito de fortalecer a los docentes en la elaboración de la planificación curricular, para mejorar los aprendizajes de los estudiantes. La población y muestra se ha considerado a los 4 docentes y 34 estudiantes de la IE. Para detectar las falencias de los profesores se aplicó las diferentes técnicas de: encuestas, entrevistas y de la ficha de observación, como referentes teóricos se ha revisado los siguientes trabajos: La planificación curricular en el aula. Un modelo de enseñanza por competencias por: Meléndez y Gómez, el modelo curricular basado en competencias en el diseño de unidades de aprendizaje de Espezúa y SantaMaría y El paradigma curricular práctico por: La Universidad San Ignacio de Loyola 2017. Los principales resultados a lograr son: Implementar a los docentes en la elaboración y desarrollo de la planificación ...