La tesis “Relación de la metodología universitaria con la reprobación de asignaturas de ingeniería civil de la Universidad Nacional de Cajamarca – sección Jaén, período 2007 – 2010”, es una investigación descriptiva, aplicativa, transversal y correlacional causal que buscó caracterizar la reprobación de los estudiantes en las diversas asignaturas en los niveles de educación primaria, secundaria y superior universitaria. La población/muestra estuvo conformada por doscientos sesenta y cuatro (264) estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional de Cajamarca- sección Jaén. Se aplicó como instrumento de recolección de datos una encuesta a los estudiantes del segundo al quinto año de la carrera de Ingeniería Civil (2007). La información de la reprobación se obtuvo del Registro de matrícula de la Universidad Nacional de Cajamar...