Actualmente podemos ser testigos que en muchas Instituciones Educativas el uso de material concreto en el área de matemática es muy escaso, sobre todo en los grados superiores de primaria como es el quinto grado, ya sea porque es muy costoso o por otras razones, sin que los docentes hagan uso de otros materiales que reemplacen al material estructurado. La Institución Educativa Carlos Durand Hernández no es una excepción. Es por ello que el siguiente trabajo de investigación, tiene como objetivo principal mejorar el Aprendizaje de la matemática a través de la elaboración y uso de material didáctico a partir del reciclaje en los alumnos del 5a grado “A” de primaria de la Institución Educativa Carlos Durand Hernández Paita 2013”. La muestra de estudio estuvo referida a 36 sujetos, correspondiente al 5a grado “A”. Los datos fueron recogidos mediante fichas de observaci�...