La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de asociación entre las Capacidades Físicas y el desarrollo de Procesos Cognitivos en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de menores en la IE Dionisio Manco Campos UGEL 08-Cañete. La población sujeta a estudio estuvo comprendida por 250 estudiantes del tercer grado de educación secundaria, distribuidos en las secciones de A-B-C-D-E-F-G-H-I. El tipo de muestreo fue el no probabilístico; temporal y de corte transversal, cuyo tamaño muestral ha sido de 90 estudiantes, empleándose las variables de estudio: Capacidades físicas y el desarrollo de Procesos Cognitivos. Para cumplir con el propósito de la investigación se utilizó el diseño no experimental, que recoge la data del trabajo de campo en un período específico, a partir del cual se aplicó un cuestionario como instrumento de 61 pre...

El objetivo de este trabajo de investigación es de establecer en qué medida la aplicación de un programa de aptitud verbal mejora la capacidad para el aprendizaje en la construcción del entendimiento de nueva información en el estudiante del primer grado de secundaria de la I.E. Josefa Carrillo y Albornoz en el distrito de Lurigancho, Chosica, UGEL Nº 06 Ate-Vitarte. La población sujeta a evaluación está comprendida por 122 alumnos del primer nivel de educación secundaria, distribuidos en las secciones de A-B-C-D. El muestreo es probabilístico, el tamaño de la muestra es de 30 estudiantes del 1er. grado “C”, donde se han empleado las variables de estudio: Programa de aptitud verbal y Capacidad de entendimiento para nueva información. Para cumplir con el propósito de la investigación se utiliza el diseño cuasi experimental, que recoge la data del trabajo de campo en un...