La presente investigación tuvo como objetivo general determinar si existe relación entre los estilos de crianza y el rendimiento escolar en los estudiantes de la Institución Educativa Llaspay del nivel secundario del distrito de Huanoquite provincia Paruro- 2018. Estudio de enfoque cuantitativo con alance descriptivo- correlacional y diseño no experimental de corte traseccional; sus variables fueron medidos a través de la “Escala de estilos de crianza de Steinberg y el “acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación de secundaria EBR- 2017”. El tipo de muestreo que se utilizó fue el no probabilístico intencional, teniendo como población y muestra a 73 estudiantes de ambos sexos, entre los 12 y 16 años de edad. Los resultados obtenidos demuestran la hipótesis planteada mediante el coeficiente de correlación de Pearson, que si existe relación entre los e...

El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar la relación de la actividad sexual y las habilidades sociales en los adolescentes de la Institución Educativa Pública de Canas- Cusco 2022, la investigación de enfoque cuantitativo de nivel relacional y de corte transversal, el muestreo fue de tipo censal y la muestra estuvo conformado por 123 estudiantes con un rango de edad de 14 a 16 años. Para la obtención de datos se utilizó un cuestionario y la escala de habilidades sociales. Los resultados muestran el 62.1% de los encuestados refieren que la actividad sexual tiene un inicio precoz en una alta habilidad social; mientras que un 34.5% también indica que la actividad sexual tiene un inicio precoz en comparación con el promedio de la habilidades sociales; asimismo el 0.9% menciona además que el inicio precoz de la actividad sexual tiene que ver con el bajo nivel de...