Esta investigación surge como resultado de la búsqueda por motivar en los niños, a través de El método icono-verbal en el desarrollo de la comunicación oral en niños y niñas de 5 años de IEI Katherine Navarrete Kalinoswki del centro poblado de Tambillo–Cusco 2017. Tiene como tipo y diseño de investigación cuasi – experimental, una muestra no probabilística de 20 niños, se utilizó la técnica de observación y como instrumento una ficha de observación llegando a La conclusión es que la prueba de entrada en relación a la variable desarrollo de la comunicación oral en relación a la dimensión expresión clara y fluida, los indicadores naturalidad y claridad indica que el 70.0% de los evaluados nunca se expresan con naturalidad y claridad, 20.0% a veces y 10.0% siempre; entonación y volumen de voz adecuados, 65.0% nunca, 30.0% a veces y 5.0% siempre; articulación ora...

En esta investigación se ha planteado el objetivo general de determinar de qué manera se relaciona el liderazgo institucional en el trabajo colegiado de los docentes del nivel inicial de instituciones educativas del distrito de Urcos, Cusco – 2024, asimismo se contó con un tipo de investigación considerada como aplicada, el diseño elegido el no experimental, de igual forma un enfoque cuantitativo que presenta un corte correlacional, por su parte la población la integraron 41 profesores, la técnica aplicada fue la encuesta, el instrumento el cuestionario. Los resultaos han permitido evidenciar que el liderazgo institucional se relaciona de manera positiva baja con el trabajo colegiado de los docentes del nivel inicial de instituciones educativas del distrito de Urcos, Cusco – 2024, toda vez que obtuvo una significancia de 0,074 y Rho de Spearman de 0,336, lo cual permitió conc...

Este trabajo de tesis tiene como objetivo principal: Determinar la relación que existe entre el estrés laboral y la gestión educativa de los trabajadores administrativos de la UGEL Quispicanchi de la Región Cusco, 2019; razón por la cual a lo largo de su desarrollo se identificar las dimensiones y en similar medida los indicadores para el desarrollo de los instrumentos de investigación. El aspecto metodológico está elaborado por un enfoque mixto, el cual conjuga el cuantitativo y el cualitativo cuando se requiere del trabajo estadístico para ordenar los datos recolectados a través de los cuestionarios y cualitativo porque se realizará el análisis de las cualidades del fenómeno de investigación. El nivel es básico puesto que está enmarcado en el tipo descriptivo correlacional, que permite realizar una descripción del problema de investigación con la finalidad de conocerl...