Este trabajo académico, servirá como referencia a otros estudios de investigación y proporcionar información a los docentes sobre la relación de los materiales didácticos y la atención, asimismo, podrán ampliar sus conocimientos pedagógicos para ser aplicados en sus prácticas diarias, en aras de brindar un servicio educativo de calidad a estudiantes con TDAH. Los objetivos del estudio fueron, establecer que el uso de materiales didácticos permite regular la atención en estudiantes que presentan TDAH, conocer sobre la capacidad de atención de los estudiantes que presenten TDAH y establecer que los materiales didácticos ayudan al desarrollo de aprendizaje de los estudiantes con TDAH. La metodología que se utilizó fue tipo básica con un enfoque cualitativo, se aplicó una muestra de 5 estudiantes cuya información se obtuvo de las entrevistas realizadas a las docentes; esta...