La presente tesis reporta una investigación realizada sobre la influencia de la Satisfacción laboral en la Motivación hacia el trabajo educativo del profesorado universitario de pregrado de una universidad particular de Lima. La muestra aleatoria estratificada quedó conformada por 96 profesores. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, fue de tipo aplicada empírica con método correlacional y diseño no experimental transversal. Se aplicaron las pruebas Escala de Satisfacción Laboral-Versión Docentes y Multidimensional Work Motivation Scale para la recolección de información. Se evaluaron la validez de contenido y confiabilidad de dichos instrumentos con el coeficiente de Validez de Aiken y el coeficiente de Cronbach, respectivamente. Los datos recolectados se analizaron con la prueba estadística paramétrica correlación de Pearson ( r ) para la evaluación de la hipót...