La presente investigación titulada Glosario terminológico bilingüe sobre factores de emisiones atmosféricas fue de tipo aplicada, cuyo objetivo general fue comprobar de qué manera el uso de un glosario terminológico bilingüe facilita la traducción de textos sobre factores de emisiones atmosféricas, Lima, 2020. Asimismo, la investigación fue de enfoque mixto, nivel descriptivo, diseño de estrategia secuencial exploratoria y como técnicas análisis de contenido y encuesta. El corpus utilizado fue Bituminous and subbituminous Coal Combustion extraído del documento AP 42, Fifth Edition Compilation of Air Pollutant Emissions Factors. Luego, del respectivo análisis se obtuvo 150 términos los cuales fueron analizados mediante una ficha terminológica bilingüe como instrumento de recolección de datos y una prueba cuestionario. Finalmente, se concluyó que cada una de las subcate...

El presente trabajo académico tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la metacognición y la competencia escribe textos en inglés en estudiantes de secundaria de Iquitos. Para esta investigación, el objetivo de desarrollo sostenible la educación de calidad. La investigación que se desarrolló fue de tipo básica con un enfoque cuantitativo y diseño descriptivo correlacional. Este estudio contó con una población de 225 estudiantes y una muestra de 48 estudiantes del quinto año de secundaria. Esta investigación se enfocó en la importancia de la metacognición en el proceso de la escritura en el idioma inglés como lengua extranjera. Los datos se obtuvieron mediante un instrumento de metacognición y un test de conocimiento sobre inglés, los cuales fueron analizados usando la ayuda del programa estadístico SPSS versión 27 y también el programa de Microsoft...