El trabajo de investigación llamado: “Estrategias lúdicas para mejorar el rendimiento académico de estudiantes con dislexia” permite reconocer las actividades lúdicas y su importancia en el transcurso de aprendizaje de los escolares en el aula, especialmente en aquellos niños que presentan dislexia, teniendo en cuenta que este problema se presenta en la gran mayoría de la Instituciones educativa del nivel primaria, por este motivo el objetivo de esta investigación fue conocer estrategias lúdicas para mejorar el proceso de aprendizaje en los estudiantes con dislexia. Para definir nuestro objetivo se tuvo en cuenta la investigación bibliográfica utilizando metodología documental y bibliográfica con uso de herramientas como fichas de resumen, textuales y de paráfrasis. A partir del punto de vista analítico de las estrategias lúdicas y de las dificultades de dislexia se lo...