En la investigación titulada ―El Buen Desempeño Docente en la Institución Educativa ―Javier Heraud‖ del distrito de San Juan de Miraflores, 2013‖, el objetivo general fue determinar el nivel del desempeño docente en la Institución Educativa ―Javier Heraud‖ del distrito de San Juan de Miraflores. El tipo de investigación es básica, cuyo diseño de investigación es no experimental – descriptivo. La muestra estuvo conformada por 86 docentes que laboran en la Institución Educativa ―Javier Heraud‖ del distrito de San Juan de Miraflores. Para la recolección de datos, se hizo uso de la Escala de Desempeño Docente elaborado por el MINEDU en el 2012, este instrumento ha sido validado en el presente estudio. Se encontró que el 85% de los docentes encuestados alcanzan un nivel alto en su desempeño docente. En la mayoría las dimensiones evaluadas como: preparación de...

El objetivo de este trabajo de investigación es la relación existente entre las variables: uso de las TIC y rendimiento académico en estudiantes de EBA. Respecto de la metodología, es parte del enfoque cuantitativo siendo de tipo no experimental con el diseño correlacional. En la muestra, se trabajó con 53 estudiantes del tercer grado ciclo avanzado; es decir, la muestra fue censal. Para la recolección de datos se utilizó la escala de evaluación del uso de las TIC, debidamente validada. Los resultados de la investigación demuestran que existe fuerte relación entre el uso de las TIC y el rendimiento académico. Después de realizar el proceso estadistico, se concluye que el nivel alcanzado por los estudiantes encuestados en el uso de las TIC, está relacionado directamente con su rendimiento académico, lo que quiere decir es que si el uso de la TIC alcanza un nivel determinado...