Las herramientas tecnológicas en la gestión educativa es clave por que mejoran la eficiencia, la comunicación, el acceso a la información y personaliza el aprendizaje contribuyendo así al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número cuatro siendo su meta asegurar que todas las personas accedan a una educación de calidad, sin exclusiones. El objetivo principal fue determinar la relación entre el uso de herramientas tecnológicas y la gestión educativa en docentes del nivel secundario de una institución educativa de Sihuas, Áncash, en el año 2025. Para alcanzar el objetivo ello se llevó a cabo una investigación básica de enfoque cuantitativo, con análisis de relación entre las variables sin manipulación de variables, siendo la población de 50 docentes siendo ello la misma muestra dado por su reducido tamaño. Los resultados revelan una relación positiva moderada (0.53...