La presente, investigación buscó respuesta a los problemas de investigación formulada, para esto se ha planteado el siguiente problema de investigación: ¿Qué grado de relación existe entre la vulneración del marco legal del porcentaje por preparación de clases y evaluación y la ejecutabilidad de los procedimientos judiciales por la UGEL No 02, de los docentes de la Institución Educativa Emblemática Ricardo Bentín, Rímac, 2017? El objetivo general es determinar la relación que existe entre la vulneración del marco legal de la bonificación del porcentaje por preparación de clases y evaluación y la ejecutabilidad de los Procedimientos Judiciales por la UGEL No 02, de los docentes de la institución educativa emblemática Ricardo Bentín, Rímac, 2017. Para llegar a la conclusión de la vulneración del marco legal del porcentajes por preparación de clase y evaluación po...

La investigación tuvo el propósito determinar si existe incidencia entre la gestión del talento y el compromiso de gestión escolar para la felicidad laboral de los docentes en la IEE Ricardo Bentín, Rímac 2020. En la indagación se aplicó como método científico, enfoque cuantitativo tipo de investigación aplicada con un diseño correlacional-causal, no experimental, transversal. La población estuvo conformada por los educadores del Rímac. Para el muestreo se aplicó el probabilístico aplicando la fórmula del muestreo. Para erigir, los instrumentos se consideró la validez de contenido, mediante la técnica de juicio de expertos, se aplicó la técnica de encuesta y el instrumento de tipo Escala de Likert. Para la confiabilidad se usó la fórmula Alpha de Cronbach. Los datos recogidos nos permitieron determinar la relación e influencia. Concluyéndose las variables explica...

La presente, investigación buscó respuesta a los problemas de investigación formulada, para esto se planteó el siguiente problema de investigación: ¿qué grado de relación existe entre el aula feliz y el rendimiento escolar en el área de matemática en los estudiantes de 2do grado de primaria de la I.E. Leonardo Fibonacci, UGEL 02, SMP, 201 7?. El objetivo general es determinar la relación del aula feliz y el rendimiento escolar en el área de matemática en los estudiantes de 2do grado de la institución educativa de primaria Leonardo Fibonacci, San Martín de Porres 2017. Ya que se busca determinar concretamente la relación entre las variables y la relación de una variable con las dimensiones. Para llevar a cabo la presente investigación se tomó como población 20 estudiantes de 8 años de la institución educativa de primaria Leonardo Fibonacci de San Martín de Porres. P...