El presente trabajo tuvo como objetivo determinar el empleo de la instrucción militar especializada y su influencia en la formación profesional castrense de los cadetes de 4to año de Infantería de la EMCH CFB, teniendo como línea metodológica de naturaleza cuantitativa, no experimental, transeccional, alcance relacional, bajo el método hipotético-deductivo, con una muestra (probabilística) de 80 cadetes de una población de 100; usándose dos cuestionarios con una fiabilidad aceptable (fuerte a alta confiabilidad); es decir, 0.89 para la instrucción militar especializada, y 0.93 formación profesional. Los hallazgos descriptivos para la Variable Empleo de la instrucción militar especializada, demostraron que el 63% se manifestaron por la opción "Casi Siempre", el 31% por la opción "A Veces", el 5% por la alternativa "Siempre", y el 1% por la opción "Rara Vez; por lado, la V...