Mostrando 1 - 1 Resultados de 1 Para Buscar 'Espinoza Alta, Jennifer Helen', tiempo de consulta: 0.00s Limitar resultados
1
tesis de grado
El presente informe fue de tipo cuantitativo de diseño cuoasi experimental, prospectivo y de corte transversal. Se trabajó con dos poblaciones: un grupo experimental; al que se le aplicó el taller audiovisual "Generación sin riesgo", y un grupo control al que no se le aplicó el taller audiovisual. La muestra estuvo conformada por 44 escolares de| 2° de secundaria; la recolección de datos se realizó a través de la técnica de la encuesta aplicando el cuestionario de pre y post test al grupo control y experimental.