La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre Inteligencias Múltiples y Rendimiento escolar en el área de comunicación en los estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa "Maestro José Antonio Encinas" Distrito de Comas – 2013. Se trabajó con una población constituida por 98 estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa “Maestro José Antonio Encinas” Distrito de Comas-2013. Se trabajó con toda la población de estudiantes. Los resultados obtenidos después del procesamiento y análisis de los datos nos indican que: Existe relación moderada positiva entre las inteligencias múltiples y la expresión y comprensión oral en el área de comunicación, en los estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa “Maestro José Antonio Encinas” Distrito de Comas- 2013. Lo cua...

En la presente investigación el objetivo fue determinar la influencia de la gestión pedagógica y el acompañamiento pedagógico en la interacción escuela comunidad en la I. E 2020 “Maestro José Antonio Encinas”-2021. En cuanto a la metodología, es de tipo básica, de enfoque cuantitativo, paradigma positivista, de diseño no experimental, de corte temporal transversal, nivel descriptivo correlacional causal. Se trabajó con toda la población que fueron 25 docentes, para validar y demostrar la fiabilidad de los instrumentos se sometió a juicio de expertos y se analizó con el estadístico del Alpha de Cronbach; para la recolección de los datos la técnica que se utilizó fue la encuesta y los instrumentos los cuestionarios, con escala de respuestas de tipo Likert, para la gestión pedagógica, acompañamiento pedagógico e interacción escuela comunidad, los cuales fueron apl...