La investigación titulada “Habilidades blandas y Desempeño docente en el aula según la percepción del estudiante de un Instituto Educativo Superior Tecnológico de Lima, 2020”. Asimismo, se estableció como objetivo principal determinar la relación entre las habilidades blandas y el desempeño que cumplen los docentes de nivel técnico superior en el lugar de estudio. Para ello, se llevó a cabo un estudio de diseño no experimental de corte transversal, descriptivo y correlacional, tipo básica, método hipotético deductivo, la población de estudio estuvo constituida por 86 estudiantes, la muestra es de tipo No Probabilístico. Para el presente estudio se utilizó el Cuestionario de Habilidades Blandas de Rodríguez (2020) y el Cuestionario de opinión para la evaluación del Desempeño Docente de Romero (2014). El tratamiento estadístico se realizó mediante la elaboración...

La violencia familiar y la dependencia emocional son problemáticas sociales que afectan la salud mental y el desarrollo de las familias peruanas. Asimismo, se estableció como objetivo principal determinar la relación entre la violencia familiar y la dependencia emocional en alumnas del 4to. y 5to. de Secundaria de la Institución Educativa “Esther Cáceres Salgado” en el distrito del Rímac. Para el presente estudio se utilizó el Cuestionario de Violencia Familiar “VIFA” de Altamirano y Castro, (2012) y el Cuestionario de Dependencia Emocional de Lemos y Londoño, (2006). Según los resultados obtenidos se encontró una correlación directa media entre la violencia familiar y la dependencia emocional; es decir a mayor violencia familiar, mayor dependencia emocional en la población estudiada. Asimismo, se encontró que hay una mayor correlación entre la dimensión Violencia ...