Esta investigación se realizó para determinar el uso de estrategia didáctica del tangram en la geometría plana utilizando un diseño cuasi experimental, Acharandio (2010) “puntualiza que es una investigación objetiva, ecuánime, que utiliza instrucciones estrictas al recoger los datos y analizarlos”. La I.E.P. “Domingo Savio” Ayacucho la población es 279 estudiantes (Inicial, primaria y secundaria), se tomó la muestra del grupo control al 5to de secundaria 2016 (16 estudiantes) y la muestra grupo experimental al 5to de secundaria 2017 (15 estudiantes). La investigación fue de tipo cuasi experimental, aplicando pre-test al aprendizaje tradicional (grupo control) y post-test con la estrategia tangram (grupo experimental) utilizando un cuestionario en ambos casos. Con el método estadístico de diferencia de medias la t-student, se demostró que la estrategia del tangram inc...