Esta investigación aporta al cuarto Objetivo de Desarrollo Sostenible referido a la educación de calidad y a las oportunidades de aprendizaje para todos los ciudadanos. El objetivo ha sido determinar la influencia del liderazgo directivo en la satisfacción laboral de docentes escolares. Fue del tipo básica, diseño no experimental, nivel correlacional causal y corte transversal, con una muestra no probabilística de 98 educadores. La técnica fue la encuesta, mientras que el instrumento ha sido el cuestionario. Al procesar los datos, se obtuvo que: para el 74,5 de los encuestados el liderazgo directivo tiene un nivel adecuado, mientras que 67,3% se percibe como satisfecho. Asimismo, en las variables y las dimensiones predominó la no normalidad, por lo que se aplicó una prueba no paramétrica como regresión logística. La prueba de hipótesis arrojó que, entre las variables en cue...

La investigación tuvo el objetivo principal de determinar en qué medida el taller de cuenta cuentos mejora la expresión oral en niños de 5 años de Educación Inicial de una institución pública de Salcabamba, Tayacaja – 2022 y tuvo como hipótesis general, el taller de cuenta cuentos mejora significativamente la expresión oral en niños de 5 años de Educación Inicial de una institución pública de Salcabamba, Tayacaja – 2022. Desarrollado en el marco de la metodología de una investigación cuantitativa, considerado de tipo aplicado, nivel explicativo, con un diseño pre experimental preprueba y posprueba con un solo grupo, con una muestra de 19 estudiantes, pertenecientes a un aula de cinco años de edad, a quienes se les aplicó el instrumento denominado lista de cotejo de la expresión oral, antes y después de la implementación del taller de cuenta cuentos. Los resulta...